Образовательный процесс
Реализуемый уровень образования:
В Учреждении осуществляется дошкольное образование, которое является первым уровнем общего образования (ст.10 п.4 Федерального закона от 29.12.12г. № 273 - ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").
Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется Образовательной программой дошкольного образования Учреждения (ОП ДО Учреждения), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой в соответствии с ФОП ДО, ФГОС ДО и требованиями к структуре основной образовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации
Форма обучения:
Образовательная деятельность осуществляется в рамках дневного режима пребывания детей с 6.00 до 18.00 в очной форме.
Образовательная деятельность осуществляется в рамках занятий (организованной образовательной деятельности) в соответствии с расписанием ООД и в режиме дня (в форме дидактических, сюжетных и подвижных игр, решения проблемных ситуаций, специальных ситуаций общения, в беседах, при чтении художественной литературы, в режимных процессах (при одевании и раздевании, во время прогулки, во время приема пищи).
Нормативные сроки обучения:
В Учреждении образование и воспитание детей в общеразвивающих группах начинается с 1,5 лет. Продолжительность и сроки пребывания на каждом этапе обучения (в группе) определяются возрастом ребенка.
Воспитанники могут посещать Учреждение с любого возраста (при условии наличия свободных мест) и начать проходить ОП ДО Учреждения с той группы, в которую пришли.
Получение дошкольного образования детьми прекращается с момента расторжения родительского договора.
О языке образования:
Язык образования – русский язык.
В соответствии со ст. 14 п. 6 Федерального закона от 29.12.12г. № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», язык образования определяется локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею образовательным программам.
Численность воспитанников:
Общая численность воспитанников - 205 человек (иностранных граждан - 5)
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований Федерального бюджета - 0 человек (иностранных граждан - 0)
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ - 205 человека (иностранных граждан - 0)
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований местного бюджета - 0 человек (иностранных граждан - 0)
Численность воспитанников по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица - 0 человек (иностранных граждан - 0)
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ "Детский сад №126" (далее – ОП ДО Учреждения) – это нормативно-управленческий документ Учреждения, характеризующий специфику содержания образования и особенности учебно-воспитательного процесса. ОП ДО Учреждения разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155) и ФОП ДО.
ОП ДО Учреждения определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление детей дошкольного возраста.
Содержание ОП ДО Учреждения ориентировано на детей групп общеразвивающей направленности в возрасте от 1,5 до 7 лет с учетом индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющих особые условия получения им образования, индивидуальных потребностей детей и в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
ОП ДО Учреждения обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлена:
- на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующих возрасту видов деятельности;
- создание развивающей образовательной среды, представляющей собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
В основе ОП ДО Учреждения лежат принципы: развивающего образования, научной обоснованность и практической применимости, систематичности и взаимосвязи материала, его конкретности и доступности, постепенности, концентрического наращивания информации в каждой возрастной группе, что позволяет ребёнку опираться на уже имеющиеся у него знания и умения и обеспечивает поступательное развитие. Программа основывается на комплексно — тематическом принципе построения образовательного процесса.
ОП ДО Учреждения учитывает социальный заказ родителей (законных представителей) на оказание образовательных услуг, что способствует обеспечению реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, права на гарантию их получения.
Основными направлениями взаимодействия семьи и Учреждения по реализации программы являются:
- повышение родительской компетенции;
- непосредственно участие родителей в образовательном процессе;
- педагогическое сопровождение семьи.
Программа состоит из четырех разделов, содержащих обязательную и вариативную части, скомплектованных с учетом возрастных особенностей дошкольников в целях оптимизации построения образовательного процесса.
Обязательная часть ООП ДО МБДОУ разработана на основе ФОП ДО.
Часть ОП ДО Учреждения, формируемая участниками образовательного процесса, определяется парциальной программой:
- программа по патриотическому воспитанию «Моя малая Родина» под редакцией Н.Г.Комратовой, Л.Ф.Грибовой. – Нижний Новгород, 2005.
Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.